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上思附小到我校开展“结对子”帮扶活动。

公正学校审|发布于:2018年03月28日|分类:教师之窗|浏览量:

上思附小-- 公正乡九年制学校 结对交流帮扶活动方案

根据县教育局2017年11月24日关于城乡教育结对交流帮扶的通知精神,为实现资源共享,共同提高,制定本方案。

一、指导思想

贯彻党的十九大精神,以办人民满意的教育为宗旨,促进城乡教育协调发展为目的,充分发挥我校优质教育资源的辐射作用,切实开展校际交流帮扶活动,提高两校办学质量。

二、交流帮扶对象

公正九年制学校

三、交流帮扶时间

2017年12月1日――2018年6月30日

四、领导机构

组长:刘武

副组长: 周孟泽 周建光 卢国留

成员:学校中层领导、教研组长、骨干教师

五、交流帮扶内容

1.学校管理

帮助受援学校完善各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平。学校的德育处、教务处、科研处、总务处,每月与受援学校对应的处(室)对接联系工作一次以上。

2.教育教学提升

附小的优秀教师、骨干教师,通过上示范课、随班听课、评课来提高受援学校教师的业务水平。每学期到受援学校上示范课3节以上,每月与交流帮扶对象对接活动一次以上,指导受援学校教师进行班级管理、教学设计、听课评课、作业布置等,开展“结对子”帮扶活动。

六、具体措施

1.学校管理方面

学校各块工作分管领导,定期与那琴中心小学、公正九年制学校领导交流管理方法,每月对接一次以上,双方学校的管理领导到对方学校参观学习,深入教研组、年级组和课堂参与教研活动。帮助健全并完善学校管理制度。

公正管理结对:

刘武—梁维

周孟泽—黄达,挂钩公正信良

玉法宁—梁绍师,挂钩公正本部高年级

李锦波—黄文超,挂钩公正本部低年级

阮汉初—许贤相,挂钩公正东屏

2. 教育教学提升方面

(1)教师团队建设

以教师交流结对帮扶促进业务水平提升。以两校骨干教师为依托,以青年教师为帮扶对象,双方学校教师结成“一对一”帮扶关系,通过面对面交流与沟通,更新教育观念,改变传统的教学方法,提高教育质量。开通双方学校教师微信网,通过信息互享、资料交流、问题研讨、教研互动,使之成为两校教师交流研讨、资源共享的平台。

公正教师结对:

语文科                          数学科

梁培新—梁天友              邓升仁—韦朝援

黄彦民—黄统生              林小丹—岳保伉

李俊桥—刘永红              林晓—陆姣秀

郑秀萍—许贤相              梁丹(先)-- 刘晶

韦兰卫—刘艳麟              刘宝先—刘江波

庞繁锦—刘海勃              黄秀娟—黄素华

施丽丽—刘贤利              王秀荣—零树兵

何汉锋—方秀峰              李学鲜-黎友德

                      黄显尊—吴品富

                               刘凯—王国有

 

英语科:

梁加萍—黄秀贞

(2)教学教研

每学期定期开展集中教研活动。送教下乡、专题讲座、课堂参与等。实现资源共享,共同发展。

第五组,挂钩公正本部低年级

梁培新(组长)黄彦民 邓升仁  林小丹 梁加萍

第六组,挂钩公正本部高年级

郑秀萍(组长)林晓 梁丹 刘宝先 李俊桥

第七组,挂钩公正信良

韦兰卫(组长)黄秀娟 王秀荣 庞繁锦

第八组,挂钩公正东屏

黄显尊(组长)刘凯 李学鲜 施丽丽 何汉锋

公正:语文科,吴敏畅(组长)刘贤利(副组长),数学科,梁维(组长)陆姣秀(副组长),英语科,陆信良(组长)黄小津(副组长)

(3)学生学习交流

通过结对子、学习帮扶等活动,建立双方学校学生的联系渠道。开展读书交流、学习经验交流、城乡生活体验等活动,拓展两校学生活动范围。

七、 经费保障

附小教师下乡帮扶,差费按照上思县财政局上财发(2014)14号文件执行。

八、活动安排

十二月份

12月上旬,双方领导共同协商,拟定结对帮扶工作计划。十二月下旬,三校的校长、副校长、教务主任、科研主任集中附小,进一步协商研讨交流帮扶的具体内容与方式。

2018年一月份

各小组到交流帮扶点参观、座谈,开通微信平台,与结对对象交流,确定交流帮扶的具体内容。

三月份、四月份、五月份

开展交流帮扶活动,班级管理、集体备课、送教下乡、听课评课、作业布置、学困生辅导等。

六月份

学生交流活动,学生才艺表演交流。

七月份

帮扶结对工作总结,教师、挂钩领导撰写工作总结并上交。

 

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